Educación en derechos humanos a través de la creatividad y desde las narrativas artísticas
Herramientas formativas y metodologías de trabajo para los educadores. Desde la perspectiva del poder de las artes y la cultura como canal de visibilización de los DDHH y los valores de la Unión Europea.
España, Austria y Portugal
Educación en derechos humanos a través de la creatividad y desde las narrativas artísticas
Herramientas formativas y metodologías de trabajo para los educadores. Desde la perspectiva del poder de las artes y la cultura como canal de visibilización de los DDHH y los valores de la Unión Europea.
España, Austria y Portugal
Programa Erasmus +
Programa Erasmus +
Objetivo de proyecto
El objetivo es fomentar la comprensión por parte de los ciudadanos de sus derechos fundamentales, de los valores comunes de Europa y de nuestra riqueza cultural común, fomentando así la participación democrática en toda la Unión en el imprevisible contexto post-COVID.
Entregables
Manual del educador
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Kit de herramientas
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Cuaderno de bitácora
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Resultados
Mejorar la educación democrática mediante el uso de narrativas basadas en el arte y la creatividad como medio atractivo para difundir los valores más allá de las fronteras.
Estimular el aprendizaje permanente sobre temas relacionados con los derechos humanos y los valores europeos comunes a nivel local y proporcionar habilidades socioculturales que permitan una mayor participación de los ciudadanos en el debate democrático y la toma de decisiones.
Objetivo de proyecto
El objetivo es fomentar la comprensión por parte de los ciudadanos de sus derechos fundamentales, de los valores comunes de Europa y de nuestra riqueza cultural común, fomentando así la participación democrática en toda la Unión en el imprevisible contexto post-COVID.
Entregables
Manual del educador
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Kit de herramientas
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Cuaderno de bitácora
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Resultados
Mejorar la educación democrática mediante el uso de narrativas basadas en el arte y la creatividad como medio atractivo para difundir los valores más allá de las fronteras.
Estimular el aprendizaje permanente sobre temas relacionados con los derechos humanos y los valores europeos comunes a nivel local y proporcionar habilidades socioculturales que permitan una mayor participación de los ciudadanos en el debate democrático y la toma de decisiones.
Tres perspectivas
La metodología EducArts! mejora la educación democrática mediante el uso de narrativas basadas en el arte y la creatividad como medio atractivo para difundir valores más allá de las fronteras. EducArts! basa su propuesta metodológica en tres pilares fundamentales:
· Lo que no conocemos no puede formar parte de nosotros:
La mirada a los Valores Humanos
· Lo que no usamos desaparece, no existe:
Mirando al Arte, la Cultura y la Creatividad
· Lo que crece, crece desde dentro:
De las personas a la acción: el ser humano
Tres perspectivas
La metodología EducArts! mejora la educación democrática mediante el uso de narrativas basadas en el arte y la creatividad como medio atractivo para difundir valores más allá de las fronteras. EducArts! basa su propuesta metodológica en tres pilares fundamentales:
· Lo que no conocemos no puede formar parte de nosotros:
La mirada a los Valores Humanos
· Lo que no usamos desaparece, no existe:
Mirando al Arte, la Cultura y la Creatividad
· Lo que crece, crece desde dentro:
De las personas a la acción: el ser humano
Siete ArtScenarios
Los ArtScenarios implican varios campos de acción: observar, compartir, analizar, expresar, transformar, diseñar y trascender. Esto permite al educador trabajar en situación de aprendizaje a través de multitud de actividades que relacionan derechos y valores con las artes y la creatividad. Es elección del educador cuántas situaciones de aprendizaje abordar (una o varias) en función de los objetivos educativos
Stage 2
Los ArtScenarios implican varios campos de acción: observar, compartir, analizar, expresar, transformar, diseñar y trascender. Esto permite al educador trabajar en situación de aprendizaje a través de multitud de actividades que relacionan derechos y valores con las artes y la creatividad. Es elección del educador cuántas situaciones de aprendizaje abordar (una o varias) en función de los objetivos educativos
Situaciones de aprendizaje
EducArts! considera fundamental la implementación de propuestas pedagógicas que, partiendo del interés de los ciudadanos, les permitan construir conocimientos con autonomía y creatividad a partir de sus propios aprendizajes y experiencias. Las situaciones de aprendizaje representan una herramienta eficaz para integrar conocimientos a través de tareas y actividades significativas y relevantes para resolver problemas de forma creativa y cooperativa, reforzando la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad.
El educador conoce la filosofía de las actividades y los puntos clave a tener en cuenta (EducArts! Perspectives), parte de propuestas concretas y estructuradas con objetivos prefijados y acciones y aplicaciones artísticas sugeridas (ArtScenarios) para crear espacios educativos adaptados y coherentes con el entorno y los alumnos (Situaciones de aprendizaje)
Situaciones de aprendizaje
EducArts! considera fundamental la implementación de propuestas pedagógicas que, partiendo del interés de los ciudadanos, les permitan construir conocimientos con autonomía y creatividad a partir de sus propios aprendizajes y experiencias. Las situaciones de aprendizaje representan una herramienta eficaz para integrar conocimientos a través de tareas y actividades significativas y relevantes para resolver problemas de forma creativa y cooperativa, reforzando la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad.
El educador conoce la filosofía de las actividades y los puntos clave a tener en cuenta (EducArts! Perspectives), parte de propuestas concretas y estructuradas con objetivos prefijados y acciones y aplicaciones artísticas sugeridas (ArtScenarios) para crear espacios educativos adaptados y coherentes con el entorno y los alumnos (Situaciones de aprendizaje)
Los co_creadores
Los co_creadores
La Cultora
– Proyectos bottom up
– Cultura
– Derechos humanos
– Transferencia de conocimientos
Asociación Plataforma La Cultora
www.lacultora.org
La Cultora
– Proyectos bottom up
– Cultura
– Derechos humanos
– Transferencia de conocimientos
Asociación Plataforma La Cultora
www.lacultora.org
Contextos
– Comunicación
– Proyectos sociales, artísticos y educativos
– Empoderamiento social
Contextos Cooperativa para o Desenvolvimento e Coesão Social CRL
www.contextos.org.pt
Contextos
– Comunicación
– Proyectos sociales, artísticos y educativos
– Empoderamiento social
Contextos Cooperativa para o Desenvolvimento e Coesão Social CRL
www.contextos.org.pt
Sapere Aude
– Participación ciudadana
– Política y educación en Derechos Humanos
– Herramientas de formación
Sapere Aude – Verein zur Förderung der Politischen Bildung
www.sapereaude.at
Sapere Aude
– Participación ciudadana
– Política y educación en Derechos Humanos
– Herramientas de formación
Sapere Aude – Verein zur Förderung der Politischen Bildung
www.sapereaude.at
«El proyecto «EducArts!» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del autor y ni la Comisión Europea ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí publicada.
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