01. MAPEA el viaje hacia la cultura de la medición y el valor social:

El viaje hacia la cultura de la medición facilita seleccionar las herramientas apropiadas para avanzar en diseñar y conocer el valor social de nuestro proyecto, programa o institución.

Destacamos tres ciclos de iteración: partiendo de una primera fase para analizar y describir la estrategia, con el objetivo de crear después un modelo causal incluyendo los resultados queremos alcanzar. Este procedimiento nos permitirá plantear evidencias e indicadores alineados con el cambio que esperamos.

Cada ciclo a su vez debe de ser prototipado; a través de; definir para entender en qué estado estamos, obtener evidencias de nuestro análisis y validar o aprender desde esa hipótesis.

01. MAPEA el viaje hacia la cultura de la medición y el valor social:

El viaje hacia la cultura de la medición facilita seleccionar las herramientas apropiadas para avanzar en diseñar y conocer el valor social de nuestro proyecto, programa o institución.

Destacamos tres ciclos de iteración: partiendo de una primera fase para analizar y describir la estrategia, con el objetivo de crear después un modelo causal incluyendo los resultados queremos alcanzar. Este procedimiento nos permitirá plantear evidencias e indicadores alineados con el cambio que esperamos.

Cada ciclo a su vez debe de ser prototipado; a través de; definir para entender en qué estado estamos, obtener evidencias de nuestro análisis y validar o aprender desde esa hipótesis.

02. Define el impacto esperado al aplicar los principios de Faro. Define QUIÉN y QUÉ

La convención de Faro sobre el valor social del patrimonio cultural centra sus principios en una gestión integral que propicie la inclusión social, los derechos humanos y el bienestar de la comunidad.

A través de:

La conexión de la comunidad con el territorio y en sentido de pertenencia
La cooperación, el compromiso y las responsabilidades compartidas para una cohesión social
Los valores democráticos, el diálogo y la participación

03. Define de qué formas vas a conseguir los resultados esperados por Faro. Define CÓMO

Faro describe en su visión un enfoque de cómo alcanzar el impacto a través del consenso, de trabajar colaborativamente y de pasar a la acción movilizando recursos y competencias.

El cómo debe desmenuzarse para cada caso analizando las condiciones existentes, las habilidades, capacidades y experiencias que son fortaleza y las actividades y acciones que se están desarrollando o diseñando.

A través de supuestos se vinculan dichas actividades con resultados esperados alineado con la visión.

Detallar el cómo nos facilita la siguiente fase: incorporar la cultura de la medición.

03. Define de qué formas vas a conseguir los resultados esperados por Faro. Define CÓMO

Faro describe en su visión un enfoque de cómo alcanzar el impacto a través del consenso, de trabajar colaborativamente y de pasar a la acción movilizando recursos y competencias.

El cómo debe desmenuzarse para cada caso analizando las condiciones existentes, las habilidades, capacidades y experiencias que son fortaleza y las actividades y acciones que se están desarrollando o diseñando.

A través de supuestos se vinculan dichas actividades con resultados esperados alineado con la visión.

Detallar el cómo nos facilita la siguiente fase: incorporar la cultura de la medición.

04. Diagrama las conexiones causales entre QUIÉN, QUÉ y CÓMO. Theory of Change

A través de un esquema causal, articula objetivos a largo plazo e identifica condiciones que deben cumplirse para alcanzarlos.

Es una herramienta tanto de planificación como de monitoreo y evaluación. Favorece la transparencia de los procesos y el diseño de indicadores en relación con los propósitos propuestos.

Es de utilidad para:

– Articular la visión a futuro del programa
– Formular planes estratégicos o anuales
– Definir procesos para establecer objetivos
– Identificar objetivos específicos y los vincula con intervenciones
– Recolectar datos para evaluar el progreso

Consta de una narrativa escrita, y un esquema causal formado por; resultados, supuestos y condiciones, razonamientos, intervenciones e indicadores.

Los resultados son los pilares más importantes de ToC.